Background illustration of the internet protocol ipv6

Combler le déficit de compétences IPv6

Cela fait une décennie que l’Internet Society a organisé le lancement mondial d’IPv6. Le 6 juin 2012, les opérateurs, équipementiers réseaux et sociétés du web ont basculé sur IPv6 pour leurs produits et services. Dix ans plus tard, l’adoption et le déploiement d’IPv6 ont progressé en termes de routage, de capacités des utilisateurs finaux et de trafic.

Les données de routage voient le trafic IPv6 augmenter, davantage d’ASN annonçant des préfixes IPv6 et l’adoption d’IPv6 du côté de l’utilisateur final mesure entre 30 % et 40 % dans le monde, bien qu’avec de grandes différences entre les régions et les pays.

Cependant, malgré cela, des problèmes tels que le manque de compétences IPv6 continuent de constituer un obstacle à son adoption plus large. Partout dans le monde, les secteurs public et privé sont de plus en plus conscients de la nécessité de rendre les services disponibles sur IPv6 et de promouvoir son utilisation, mais une connaissance adéquate reste un obstacle majeur à la transition vers IPv6.

Les utilisateurs ont besoin d’une compréhension approfondie du protocole et de la manière de le déployer, de l’implémenter et de le maintenir, ainsi que de la manière de sécuriser les réseaux IPv6. De nombreux professionnels de l’informatique manquent encore de connaissances et d’expérience suffisantes pour le faire. Combler le déficit de compétences en trouvant les bonnes informations techniques est essentiel pour poursuivre cette tendance à la hausse dans le déploiement d’IPv6.

Le déficit de compétences aujourd’hui n’est plus ce qu’il était, disons il y a dix ou même cinq ans. Les besoins de formation IPv6 sont une cible mouvante et les compétences IPv6 sont un sujet complexe. Pour combler les lacunes en matière de compétences, il faut que les personnes acquièrent les bonnes compétences au bon moment. La propriété intellectuelle est utilisée partout dans n’importe quelle infrastructure moderne et implique de nombreux profils professionnels différents, chacun avec des tâches et des compétences différentes. Ce que chaque personne aurait besoin d’apprendre est différent, mais ce n’est pas la seule variable à prendre en compte. Le temps, ou mieux dit, le niveau de maturité d’IPv6 sur une infrastructure donnée rend également les besoins en compétences très différents. Il convient également de considérer que les changements technologiques et les meilleures pratiques sont créés ou évoluent au fil du temps, de sorte que les compétences doivent également évoluer avec la formation continue.

Les compétences requises pour décider quand et comment déployer IPv6 sont très différentes de celles requises pour concevoir et planifier un déploiement, mettre en œuvre IPv6 dans une infrastructure de production ou lors de la maintenance et du dépannage des réseaux IPv6. Ce que nous avons également constaté ces dernières années, ce sont les compétences requises pour innover; IPv6 n’est pas le but ultime, c’est un catalyseur de choses nouvelles et meilleures à venir.

Bien que saisir les fonctionnalités d’IPv6 puisse sembler intimidant au début, combler le manque de compétences est souvent assez simple. Ce dont les organisations, en particulier les responsables informatiques, ont besoin, c’est d’un investissement dans la formation de leurs équipes. Alors que certains peuvent spéculer que la technologie nécessite le plus gros investissement lors du déploiement d’IPv6, en réalité, ce sont les personnes qui doivent être équipées des bonnes compétences et du savoir-faire. Ce n’est qu’après qu’une équipe a traversé tout le processus d’apprentissage que le changement peut se produire.

Les registres Internet régionaux et la communauté Internet ont passé la dernière décennie à défendre le déploiement d’IPv6. Les gouvernements en tiennent maintenant compte et passent de l’IPv4 à la double pile ou à l’IPv6 uniquement avec le soutien d’une bonne formation. En 2020, le gouvernement américain a publié des plans pour faire passer la majorité des réseaux et services du gouvernement américain vers des réseaux IPv6 uniquement. La même année, le gouvernement néerlandais a également déclaré que l’IPv6 serait une exigence obligatoire pour tous les sites Web gouvernementaux et les domaines de messagerie. Le registre Internet régional, le RIPE NCC et le gouvernement néerlandais ont récemment coopéré en menant un projet pilote pour combler le déficit de compétences et ont déployé une formation IPv6 pour les employés et poursuivi leur transition vers IPv6. Le site Web principal du gouvernement et bien d’autres sont désormais compatibles IPv6. Même le site Web de la famille royale néerlandaise est à double pile.

Il est vrai que les entreprises hésitent encore à adopter IPv6 même si le protocole est déjà ancré dans notre technologie quotidienne depuis son lancement dans les années 1990. Cependant, comme démontré, il y a une tendance claire vers IPv6 et les avantages d’investir dans la formation doivent être pris au sérieux. Qu’il s’agisse d’assurer la sécurité et de comprendre les fonctionnalités ou de former les équipes informatiques afin qu’elles soient équipées des bonnes connaissances, tous ces ingrédients peuvent aider les entreprises à déployer – et à adopter – IPv6 en toute confiance.

Il devient clair qu’il est nécessaire pour tout organisations à prêter attention à cette tendance et comme nous continuons à voir à quel point les organisations dépendent des réseaux IPv6 sécurisés, ce processus devrait commencer le plus tôt possible.

Alvaro Vives est le responsable de l’équipe de formation et de développement technique du département d’apprentissage et de développement du RIPE NCC. Son rôle de formateur impliquait de fréquents déplacements dans toute la région de service du RIPE NCC (Europe, Moyen-Orient et certaines parties de l’Asie centrale) pour dispenser des cours de formation au nom du RIPE NCC sur un certain nombre de sujets, notamment les registres Internet locaux, IPv6, BGP , la sécurité, les services RIPE NCC, la base de données RIPE et le registre de routage.

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